Мастер – класс для родителей «Играем вместе!» с фигурками животных
15 августа 2024 г.
15 августа 2024 г. воспитатель Ворошилова Оксана Анатольевна, в рамках недели «Наедине с природой» провела мастер-класс для родителей совместно с детьми 2 мл. гр. «Город мастеров» под название «Играем вместе!». Животные из пластика или резины — любимые игрушки наших детей. У нас они не стоят без дела, а регулярно пригождаются для разнообразных игр и развивающих занятий. Они очень практичные и у них есть свои преимущества. Первое и главное: они не боятся воды! А это значит, что их можно пачкать — например, в пластилине, песке или красках. С них всё прекрасно смывается! Эти игрушки компактны, поэтому их можно помещать в домики и в игрушечный транспорт. Фигурки, как правило, гораздо более реалистично отражают внешний вид животных, что наделяет их познавательным смыслом. Какие игры с фигурками животных можно предложить ребёнку? Вот несколько идей для игр с фигурками животных -
«Мемори»
Эта игра на развитие памяти.
Положите 2-5 фигурок на стол и попросите ребенка их запомнить и закрыть глаза. Уберите одну фигурку, и пусть малыш догадается, кто ушел. А потом поменяйте фигурки местами и незаметно добавьте 1-2 новых животных. Пусть ребенок скажет: кто пришел, кто ушёл, что изменилось?
«Тактильный мешочек»
Эта игра полезна для сенсорного развития и тренировки памяти. Подходит для детей примерно от двух и до пяти-шести лет. Понадобится непрозрачный мешочек, в который нужно поместить 8-15 фигурок животных. Самый простой вариант игры с одним игроком. Ребёнок запускает руку в мешочек, берет первую попавшуюся фигурку и, ощупав её, пытается угадать, что это за животное. Затем вынимает фигурку из мешка. Угадал — забирает себе; ошибся — откладывает в сторону. Если к концу игры (когда мешочек опустеет) угаданными окажутся больше половины фигурок — значит, игрок выиграл. Играть можно и вдвоём или втроём — в этом случае игроки запускают руку в мешочек по очереди. В случае ошибки фигурка возвращается в мешочек. У кого в конце больше угаданных фигурок — тот и победитель.
«Зоомойка»
Сначала нужно предложить ребенку испачкать фигурки. Чем-то таким, от чего несложно будет их отмыть. Например, пальчиковыми красками — они густые, не стекают, быстро высыхают и очень легко смываются, гуашь. Можно использовать пищевые продукты пастообразной консистенции — например, кетчуп, Нутеллу, конфитюр, сметану, горчицу, майонез. Главное — как можно быстрее начать мыть, чтобы намертво не присохло. Наливаем воду в два тазика. Готовим инвентарь: щетки, губки, тряпочки, жидкое мыло или моющее средство для посуды. И играем.
«Следопыты»
Пластиковые фигурки животных отлично подходят для того, чтобы обмакивать лапки в краску и оставлять на листе бумаги замысловатые узоры следов. Когда все звери потопчутся на бумаге, можно устроить маленькую и безвредную охоту, вооружившись реальной или воображаемой лупой. Какие звери куда ходили? Кстати, следы можно оставлять и в раскатанном пластилине.
«Спасательная операция» с резинками для денег
Абсолютно беспроигрышный вариант игры – устроить спасательную операцию и помочь животным выбраться из резинового плена. Сначала, разумеется, их нужно хаотично обвязать резинками, можно использовать элементы деревянного строительного материала. Расскажите, что зверям нужна его спасательная помощь – они запутались в сетях охотника и очень хотят на свободу. Когда животные с помощью ребенка выберутся, предложите ему их накормить и уложить спать.
«Трафареты» или «Тень»
Для этой игры нужно положить фигурки на картон яркого цвета или поднос и посыпать сверху мукой с помощью маленького ситечка. Затем осторожно убрать игрушку и получается трафарет. Потом можно предложить угадать, где, чья тень?
Такая совместная форма работы в детском саду с родителями способствует сплочению родительских отношений и ДОО. Все участники остались довольны! Ответственный - Ворошилова О.А.
«Мемори»
Эта игра на развитие памяти.
Положите 2-5 фигурок на стол и попросите ребенка их запомнить и закрыть глаза. Уберите одну фигурку, и пусть малыш догадается, кто ушел. А потом поменяйте фигурки местами и незаметно добавьте 1-2 новых животных. Пусть ребенок скажет: кто пришел, кто ушёл, что изменилось?
«Тактильный мешочек»
Эта игра полезна для сенсорного развития и тренировки памяти. Подходит для детей примерно от двух и до пяти-шести лет. Понадобится непрозрачный мешочек, в который нужно поместить 8-15 фигурок животных. Самый простой вариант игры с одним игроком. Ребёнок запускает руку в мешочек, берет первую попавшуюся фигурку и, ощупав её, пытается угадать, что это за животное. Затем вынимает фигурку из мешка. Угадал — забирает себе; ошибся — откладывает в сторону. Если к концу игры (когда мешочек опустеет) угаданными окажутся больше половины фигурок — значит, игрок выиграл. Играть можно и вдвоём или втроём — в этом случае игроки запускают руку в мешочек по очереди. В случае ошибки фигурка возвращается в мешочек. У кого в конце больше угаданных фигурок — тот и победитель.
«Зоомойка»
Сначала нужно предложить ребенку испачкать фигурки. Чем-то таким, от чего несложно будет их отмыть. Например, пальчиковыми красками — они густые, не стекают, быстро высыхают и очень легко смываются, гуашь. Можно использовать пищевые продукты пастообразной консистенции — например, кетчуп, Нутеллу, конфитюр, сметану, горчицу, майонез. Главное — как можно быстрее начать мыть, чтобы намертво не присохло. Наливаем воду в два тазика. Готовим инвентарь: щетки, губки, тряпочки, жидкое мыло или моющее средство для посуды. И играем.
«Следопыты»
Пластиковые фигурки животных отлично подходят для того, чтобы обмакивать лапки в краску и оставлять на листе бумаги замысловатые узоры следов. Когда все звери потопчутся на бумаге, можно устроить маленькую и безвредную охоту, вооружившись реальной или воображаемой лупой. Какие звери куда ходили? Кстати, следы можно оставлять и в раскатанном пластилине.
«Спасательная операция» с резинками для денег
Абсолютно беспроигрышный вариант игры – устроить спасательную операцию и помочь животным выбраться из резинового плена. Сначала, разумеется, их нужно хаотично обвязать резинками, можно использовать элементы деревянного строительного материала. Расскажите, что зверям нужна его спасательная помощь – они запутались в сетях охотника и очень хотят на свободу. Когда животные с помощью ребенка выберутся, предложите ему их накормить и уложить спать.
«Трафареты» или «Тень»
Для этой игры нужно положить фигурки на картон яркого цвета или поднос и посыпать сверху мукой с помощью маленького ситечка. Затем осторожно убрать игрушку и получается трафарет. Потом можно предложить угадать, где, чья тень?
Такая совместная форма работы в детском саду с родителями способствует сплочению родительских отношений и ДОО. Все участники остались довольны! Ответственный - Ворошилова О.А.
На этой странице